Помощь в написании диссертации по дошкольной педагогике и психол в Санкт-Петербурге
Как мы работаем?
После заполнения формы откроется Ваш личный кабинет. Там Вы сможете отслеживать вашу заявку.
После согласования стоимости в вашем личном кабинете появляется конечная стоимость работы и предлагаемый первоначальный взнос (25% от суммы).
После согласования стоимости в вашем личном кабинете появляется конечная стоимость работы и предлагаемый первоначальный взнос (25% от суммы).
После внесения предоплаты за вами закрепляется автор соответствующей квалификации, который будет отвечать за написание вашей работы в срок и по требованиям.
Каждая часть работы согласовывается с клиентом, чтобы вовремя вносить правки бесплатно.
Готовая работа проходит проверку на качество, грамматические ошибки, соответствие требованиям ГОСТ и методическим рекомендациям, а также на соответствие указанной клиентом оригинальности в Антиплагиат ВУЗ/RU.
В личном кабинете Вы получаете готовую, оформленную работу заявленной уникальности.
Гарантии на написание работы
От чего зависит стоимость диссертации по дошкольной педагогике и психологии?
Стоимость диссертации по дошкольной педагогике и психологии может варьироваться в зависимости от целого ряда факторов, среди которых:
- Тема исследования: Оригинальность и сложность выбранной темы могут влиять на стоимость. Более сложные или малоизученные темы могут требовать большего времени и ресурсов на исследования, что отразится на цене.
- Объем работы: Диссертации по педагогике и психологии обычно состоят из двух томов: текста и приложения. Объем текста диссертации может варьироваться от 150 до 250 страниц, а объем приложения может быть еще больше.
- Методы исследования: Использование дорогостоящих методов исследования, таких как анкетирование или эксперименты, может увеличить стоимость диссертации.
- Научный руководитель: Опытный и высококвалифицированный научный руководитель может быть более дорогим, но его опыт и знания могут помочь вам провести более качественное исследование.
- Исполнитель: Стоимость диссертации может также зависеть от квалификации и опыта исполнителя. Опытные и квалифицированные авторы, как правило, берут больше, чем начинающие.
Примерные цены на диссертации по дошкольной педагогике и психологии:
- От 150 000 до 300 000 рублей: Это базовая цена за диссертацию объемом 150-200 страниц.
- От 300 000 до 500 000 рублей: Цена для диссертации объемом 200-250 страниц с использованием более сложных методов исследования.
- От 500 000 рублей и выше: Цена для диссертации объемом более 250 страниц, с использованием уникальных методов исследования и высококвалифицированного научного руководителя.
Важно отметить, что цены могут варьироваться в зависимости от конкретных исполнителей и их условий. Рекомендуется запросить несколько предложений от разных исполнителей перед принятием решения.
Примерная структура диссертации по дошкольной педагогике и психологии
Примерная структура диссертации по дошкольной педагогике и психологии может включать следующие элементы:
- Титульный лист: Содержит информацию о диссертации, авторе, научном руководителе и организации, где будет проводиться защита.
- Оглавление: Содержит перечень всех глав диссертации с указанием страниц.
- Введение: Описывает актуальность темы исследования, цели и задачи исследования, гипотезу исследования и методы исследования.
- Глава 1. Обзор литературы: Анализирует существующие научные исследования по теме диссертации.
- Глава 2. Методика исследования: Описывает методы исследования, выборку испытуемых, процедуры сбора и обработки данных.
- Глава 3. Результаты исследования: Представляет результаты исследования, полученные в ходе эмпирической части.
- Глава 4. Обсуждение результатов: Анализирует и интерпретирует полученные результаты, сопоставляет их с существующими научными исследованиями.
- Заключение: Подводит итоги исследования, формулирует выводы, дает рекомендации по практическому применению результатов исследования.
- Список использованных источников: Содержит перечень всех источников, использованных в диссертации.
- Приложения: Содержит дополнительные материалы, которые не вошли в основной текст диссертации (например, таблицы, графики, анкеты).
Пояснительные комментарии к элементам структуры:
- Введение: Во введении важно четко сформулировать актуальность темы, гипотезу и методы исследования, чтобы читатель мог сразу понять, о чем идет речь в диссертации.
- Глава 1. Обзор литературы: Эта глава должна демонстрировать глубокое знание существующих научных исследований по теме диссертации.
- Глава 2. Методика исследования: В этой главе нужно подробно описать, как было проведено исследование, чтобы читатель мог оценить его достоверность.
- Глава 3. Результаты исследования: В этой главе необходимо представить все полученные данные в виде таблиц, графиков и т.д.
- Глава 4. Обсуждение результатов: В этой главе нужно интерпретировать полученные данные, сопоставить их с существующими научными исследованиями и ответить на вопрос, достигнуты ли цели исследования.
- Заключение: В заключении нужно подвести итоги исследования, сформулировать выводы и дать рекомендации по практическому применению полученных результатов.
Особенности написания диссертации по дошкольной педагогике и психологии
- Междисциплинарный характер: Дошкольная педагогика и психология охватывают широкий круг вопросов, связанных с развитием и воспитанием детей дошкольного возраста. Поэтому при написании диссертации может потребоваться знание не только педагогики и психологии, но и других смежных дисциплин, таких как социология, физиология и нейропсихология.
- Практическая направленность: Многие диссертации по дошкольной педагогике и психологии имеют практическую направленность. Это означает, что полученные результаты исследования должны быть применимы на практике, например, в работе детских садов и центров развития.
- Актуальность темы: Тема диссертации должна быть актуальной и иметь существенное значение для развития дошкольной педагогики и психологии.
При написании диссертации по дошкольной педагогике и психологии важно использовать достоверные источники информации, соблюдать правила оформления научных работ и следовать рекомендациям научного руководителя.